En el texto de Falabella y Opazo (2014) menciona distintas responsabilizaciones:
1) Responsabilización estatal: se orienta por la línea de la igualdad. Los directivos deben asegurar cobertura a la educación, implementación de un currículo nacional y normativas a todas las escuelas por igual. Educadoras y escuelas deberán rendir cuentas.
2) Responsabilización con altas consecuencias: en este punto, se evalúa a las escuelas por su cumplimiento. La escuela rinde cuentas hacia las familias y se espera que los padres sean reguladores de la calidad del sistema educativo. Por otro lado, el estado define objetivos, asigna recursos, evalúa y controla el desempeño de los establecimientos educativos.
3) Responsabilización profesional: se refiere a que los directivos, educadoras, se responsabilice por entregar experiencias de aprendizaje de calidad.
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